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                教师,请培养自ぷ己
                发布日期: 2019-06-19 13:55:00

                ——2019年九亭小学教师暑期读书活动方案

                专业发展,是教师终身学习的目标。教师不」是知识的搬运工,而是思维的启发者、情感■的发动者、情绪的激励者,这就要求教师要对所教知识有所研究,对如何去教知识□ 有所研究,既要懂得所◣教的知识,又要懂得教●的法子。只有当教¤师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者,成为课程的研究者、开发者、决策者,才能担当起教育改革的重任,才能让自己的课堂彰显魅力,成为一▼种享受。

                一、     指导思想

                教师的专业发展需要平台与契机,但说到底,还是要依靠自己的力量。每◥一个教师的成长,都是自己培养自己的结果。读书就是教师自己培养自己的一种最简单最有效的歐呼目光殺機閃現方法。

                二、活动主题

                    教师,请培养自己

                三、活动时间

                2018624——2018920

                四、活动对象

                全体教师

                五、活动安排

                活动分三个阶段,具体安那個好像是叫做零號吧排如下:

                第一阶段:启动阶段(20186242018630

                1、成立暑期读书活动领导小组,明确任务,制定活动方案。

                2、组织开展“教师,请培养自己”教师暑期读书活动启动仪式㊣ ,宣传动员教师积极参与。

                3、向教师们少主赠送图书《自己培养自己》。

                第二阶段:活动阶段(2018712018830

                重点开展活动:

                1、教师阅读《自己培养自己》。

                2、通过阅读、体悟,结合自己教育生活,在追问、反思、提炼的基础上,写出有一定一點天地靈氣理论深度、有丰富实践支撑、有一定借鉴意义的读书心得。

                读书心得▅撰写要求:

                1500字左右,标题(黑3),正文(宋小4),标题下署名学校、姓名,行距(1.5倍),题目可以根∞据主题自拟。心得体会要教师个人原创,谢绝网上转金光载。

                第三阶段:总结评比阶段(2018912018920

                1、每位教师上交读书心得,以组室为单位,室长QQ传给刘文婷老师。

                2、对教师的读书心得进你現在是否覺得有種智者千慮必有一失行评比,表彰一、二、三等奖优秀作品。教师个人可获得奖励金╲:一等奖 300  二等奖 200  三等奖 100

                3、上传优秀作品到学校网№站并印刷成册。

                教育工会松江区九亭小学委员会

                20196

                 

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                文章出处:工会

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